Проект «Дни профессий для школьников» был создан с целью ознакомить учеников, имеющих интерес в фармацевтике, с работой сотрудников Гриндекс, дав возможность целый день поработать вместе со специалистом выбранной профессии. В этом году возможность принять участие в проекте получили 42 ученика, в свою очередь на протяжении 9 лет существования проекта первые шаги в фармации сделали 412 школьников.

Многолетний руководитель проекта, специалист по развитию персонала АО Гриндекс Илзе Вирза-Холодникова рассказывает, что в течение нескольких лет проведения проекта прослеживаются различные тенденции. Школьникам предлагалось выбрать одну из восьми различных профессий, связанных с фармацевтическими и производственными процессами, и в этом году самый большой интерес был к двум профессиям – производственный фармацевт Отдела разработки готовых лекарственных форм и химик Аналитической группы активного фармацевтического вещества, что указывает на большой интерес школьников к процессу создания лекарств. «В этом году у нас были очень талантливые участники, добившиеся высоких результатов на региональных и государственных олимпиадах, а также авторы признанных и высоко оцененных научных работ по химии, биологии и другим темам, посвященным естественным наукам. Работа с такой молодежью является высокой мотивацией и для наших специалистов», — рассказывает Илзе.

Как и каждый год, участием в проекте интересуются все более молодые ребята: «У сегодняшних школьников чувствуется большая целеустремленность, а четкие цели, относительно будущей профессии, формируются в более раннем возрасте. Все реже мы сталкиваемся с учениками, которые в 12 классе не определились с выбором направления высшего образования. Для учеников 9 классов участие в проекте имеет свою значимость и дает возможность молодым людям определиться, стоит ли в средней школе углубленно изучать естественные науки. В свою очередь 12-классники чаще всего приходят к нам с конкретным видением относительно учебной программы в высшем учебном заведении, желая удостовериться, соответствует ли определенная профессия его возможностям и характеру. В результате получаются две группы – участники проекта, которые по истечении времени возвращаются к нам в качестве практикантов и впоследствии становятся нашими сотрудниками, и участники проекта, которые по итогам дня понимают, что отрасль фармации им не подходит, в любом случае оба варианта мы очень уважаем. В фармацевтической отрасли существует большое многообразие возможностей как для фармацевтом, так и для людей с образованием химика или биолога, именно это мы и стараемся показать школьникам в рамках проекта», — отмечает руководитель проекта.

В 2018 году АО Гриндекс получило 150 заявок от школьников из 42 городов и краев Латвии, из которых, по результатам оценки мотивационных писем, 42 ученика получили предложение принять участие в проекте «Дня профессий для школьников».